[:ru]Период реализации проекта: 2024 – 2026 годы

Актуальность проекта: Развитие личностного и профессионального потенциала творческих, предприимчивых магистрантов в результате реализации комплексных образовательных (Stackable degree) программ через формальное и неформальное образование.

Цель проекта: Разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка модели «Stackable degree» в условиях магистратуры

Задачи проекта: Цель, которую мы ставим перед проектом, достигается за счет следующих взаимосвязанных задач.

1. Изучить мировой опыт повышения степеней магистрантов (Stackable degree) и, как следствие, проанализировать реальную методическую ситуацию создания возможности для освоения дополнительных специальностей в ходе формального и неформального обучения в высших педагогических учебных заведениях.
2. Разработка комплексной модульной программы Stackable degree освоения микроквалификаций магистрантами высших педагогических учебных заведений.
3. В казахском национальном педагогическом университете имени Абая подготовить и внедрить в практику элективные авторские курсы по программе Stackable degree: «игровой педагог», «педагог — медиатор», «андрагог — педагог» и др., путем интеграции формального и неформального образования.
4. Создание формальной и неформальной среды совместного обучения (collaborative learning environments) в КазНПУ имени Абая
5. Разработка и издание монографии по проблеме исследования.
6. Организовать и провести международную научно-практическую конференцию на тему: «Ценности формального и неформального обучения: проблемы и перспективы развития».
7. На программы элективных курсов, монографию и научно — методическое пособие будут получены свидетельства о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом.

Состав исследовательской группы:

1) Советканова Дамира Маратовна – Phd, руководитель проекта, Scopus Author ID 57205149114 ORCID: 0000-0003-2737-4021

2) Тургунбаева Ботагуль Алтаевна — доктор педагогических наук, профессор, научный консультант, Scopus Author ID: 57189846350; ORCID: 0000-0001-5168-0083 Web of Science ResearcherID: AAR-1901-2020.

Результаты // Ожидаемые результаты (зависит от периода реализации проекта)

При решении задач проекта будут получены следующие результаты:

В ходе исследования:

1. Будет изучен мировой опыт повышения степеней магистрантов (Stackable degree), анализировано реальное состояние интеграции формального и неформального образования в высших педагогических учебных заведениях, на основе которых будут подготовлены и опубликованы статьи в изданиях, рекомендованных КОКНВО РК;
2. Будут разработаны и внедрены элективные авторские курсы по программе Stackable degree получения микроспециальностей путем интеграции формального и неформального образования, в практику Казахского национального педагогическоого университета имени Абая, опубликованы статьи в научных изданиях, имеющих не менее 35 (тридцати пяти) процентилей по CiteScore в базах Scopus или Web of Science.
3. ВКазНПУ им. Абая по программе Stackable degree для получения микромамен магистрантами путем интеграции формального и неформального образования будут подготовлены элективные авторские курсы: «игровой педагог», «педагог — медиатор», «андрагог — педагог» и др., подготовлено и издано научно — методическое пособие по их применению на практике.
4. По проблеме исследования будет подготовлена и издана монография.
5. На элективные курсы, монографию будут получены свидетельства о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом.
6. Будет организована и проведена Международная научно-практическая конференции на тему: «Ценности формального и неформального обучения: проблемы и перспективы развития», выпущен сборник материалов.

[:en] Period of project implementation: 2024 – 2026 years

Project relevance: Development of personal and professional potential of creative, enterprising undergraduates as a result of implementation of stackable degree programs through formal and informal education.

Project purpose: The objectives of this research: are to develop, theoretically substantiate, and experimentally verify the «Stackable degree» model within the context of a master’s degree

Project objectives:

The goal that we set for the project is achieved through the following interrelated tasks.

1. To study the world experience of increasing the degrees of undergraduates (Stackable degree) and, as a result, to analyze the real methodological situation of creating opportunities for mastering additional specialties during formal and informal education in higher pedagogical educational institutions.
2. Development of a comprehensive modular Stackable degree program for the development of microqualifications by undergraduates of higher pedagogical educational institutions.
3. At the Kazakh National Pedagogical University named after Abai, to prepare and put into practice elective author’s courses on the Stackable degree program: «game teacher», «teacher mediator», «andragog teacher», etc., by integrating formal and non-formal education.
4. Creation of formal and informal collaborative learning environments at KazNPU named after Abai
5. Development and publication of a monograph on the research problem.
6. To organize and hold an international scientific and practical conference on the topic: «The values of formal and non-formal education: problems and prospects for development».
7. Certificates of entry of information into the state register of rights to objects protected by copyright will be received for elective course programs, a monograph and a scientific and methodological manual.

Research group composition:

1. Sovetkanova Damira – Phd, Project Investigator, Scopus Author ID 57205149114 ORCID: 0000-0003-2737-4021
2. Turgunbaeva Botagul — Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, scientific consultant, Scopus Author ID: 57189846350; ORCID: 0000-0001-5168-0083 Web of Science ResearcherID: AAR-1901-2020.
3. Results // Expected results (depends on the project implementation period)

When solving the tasks of the project, the following results will be obtained:

In the course of the study:

1. The world experience of increasing the degrees of undergraduates (Stackable degree) will be studied, the real state of integration of formal and non-formal education in higher pedagogical educational institutions will be analyzed, on the basis of which articles will be prepared and published in publications recommended by the The Committee for Quality Assurance in Science and Higher Education of the Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Kazakhstan for the publication of the main results of scientific activity;
2. Elective author’s courses will be developed and implemented under the Stackable degree program for obtaining microspecialties by integrating formal and non-formal education into the practice of the Abai Kazakh National Pedagogical University, articles will be published in scientific publications with at least 35 (thirty-five) percentiles of CiteScore in Scopus or Web of Science databases.
3. To KazNPU named after According to the Stackable degree program, elective author’s courses will be prepared for undergraduates to receive micro-exams by integrating formal and non-formal education: «game teacher», «teacher – mediator», «andragog – teacher», etc., a scientific and methodological manual on their application in practice has been prepared and published.
4. A monograph will be prepared and published on the research problem.
5. Certificates of entering information into the state register of rights to objects protected by copyright will be received for elective courses, a monograph and a scientific and methodological manual.
6. An international scientific and practical conference will be organized and held on the topic: «Values of formal and non-formal education: problems and prospects of development», a collection of materials will be published.

 [:kk] Жоба орындалу мерзімі: 2024 – 2026 жылдар

Жоба өзектілігі: Ресми және бейресми білімдер арқылы магистранттардың  дәрежелерін өсіру (Stackable degree) бағдарламаларын жүзеге асыру нәтижесінде шығармашыл, бастамашыл магистранттардың өзінің  жеке тұлғалық және кәсіби әлеуеттерін дамыту.

Жоба мақсаты: Магистратура жағдайында «Stackable degree» моделін әзірлеу, теориялық негіздеу және эксперименттік тексеру.

Жоба міндеттері: Жоба алдына қойып отырған мақсатына өзара байланысқан төмендегі міндеттер арқылы қол жеткізіледі.

1. Магистранттардың дәрежелерін (Stackable degree) өсірудің әлемдік тәжірибесін зерделеп, соның нәтижесінде жоғары педагогикалық оқу орындарында ресми және бейресми білім алу барысында қосымша мамандықтарды игеруіне мүмкіндік жасау үшін нақты әдістемелік жағдайға талдау жасау.
2. Қазақстан Республикасында тұңғыш рет жоғары педагогикалық оқу орындары магистранттарының микромамандықтарды игеру моделі және Stackable degree кешенді модульдік бағдарламасын әзірлеу.
3. Алғаш рет Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университетінде ресми білім мен бейресми білімді кіріктіру арқылы магистранттардың микромамандықтар алудың Stackable degree бағдарламасы бойынша: «ойын педагогы», «педагог — медиатор», «андрагог — педагог» т.б. элективті авторлық курстарын дайындап, тәжірибеге енгізу.
4. Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университетінде ресми және бейресми бірлескен оқу орталары (collaborative learning environments) құру.
5. Зерттеу мәселесі бойынша монография әзірлеп шығару.
6. «Ресми және бейресми оқыту құндылықтары: мәселелер мен даму болашағы»тақырыбында халықаралық ғылыми-практикалық конференция ұйымдастырып өткізу.
7. Элективті курстар мен монографияға авторлық құқықпен қорғалатын объектілерге құқықтардың мемлекеттік тізіліміне мәліметтер енгізу туралы куәліктер алынатын болады.

Зерттеу тобының құрамы:

1) Советканова Дамира Маратовна –  Phd, ғылыми жетекші, Scopus Author ID 57205149114 ORCID: 0000-0003-2737-4021

2) Тургунбаева Ботагуль Алтаевна – педагогика ғылымдарының докторы, профессор, Ғылыми кеңесші Scopus Author ID: 57189846350; ORCID: 0000-0001-5168-0083, Web of Science ResearcherID: AAR-1901-2020

Нәтижелер // Күтілетін нәтижелер (жобаны іске асыру кезеңіне байланысты)

Жоба міндеттерін шешуде төмендегідей нәтижелер алынады:

Зерттеу барысында:

1. Магистранттардың дәрежелерін (Stackable degree) өсірудің әлемдік тәжірибесі зерделенеді, жоғары педагогикалық оқу орындарында ресми және бейресми білім алудың интеграциясының нақты жағдайына талдау жасалады, соның негізінде зерттеу нәтижелері ҚР ҒЖБССҚК ұсынған басылымдарында мақалалар жарияланады.
2. Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университетінде ресми білім мен бейресми білімді кіріктіру арқылы микромамандықтар алудың Stackable degree бағдарламасы бойынша элективті авторлық курстар әзірленіп енгізіледі, Scopus немесе Web of Science базаларындағы CiteScore бойынша кемінде 35 (отыз бес) процентилі бар ғылыми басылымдарда мақалалар жарияланады.
3. Абай атындағы ҚазҰПУ — де ресми білім мен бейресми білімді кіріктіру арқылы магистранттардың микромамандықтар алудың Stackable degree бағдарламасы бойынша: «ойын педагогы», «педагог — медиатор», «андрагог — педагог» т.б. элективті авторлық курстары дайындалады, оларды тәжірибеде қолданудың ғылыми — әдістемелік құралы дайындалып, баспадан шығады.
4. Зерттеу мәселесі бойынша 6 б.п. кем емес 1 (бір) монография дайындалып, баспадан шығады.
5. Элективті курстар, монографияға авторлық құқықпен қорғалатын объектілерге құқықтардың мемлекеттік тізіліміне мәліметтер енгізу туралы куәліктер алынады.
6. «Ресми және бейресми оқыту құндылықтары: мәселелер мен даму болашағы» тақырыбында халықаралық ғылыми-практикалық конференция ұйымдастырылып, материалдары жинақ болып шығарылады.

Жобамен жұмыс барысында шетелдік рецензияланатын ғылыми журналдарда Web of Science деректер базасында Arts and Humanities Citation Index немесе Social Science Citation Index-те индекстелетін немесе Scopus деректер базасында CiteScore бойынша кемінде 35 (отыз бес) процентилі бар ғылыми басылымдарда кемінде 2 (екі) мақала, Зерттеу нәтижелері ҚР ҒЖБССҚК ұсынған басылымдарында 5 мақала жарияланады.

 [:]