Актуальность проекта: Период пандемии, начавшийся в 2019 году, стал значительным изменением в казахском обществе как в социальном, так и в моральном, языковом, психологическом плане и в плане получения образования. Важно изучить как полезные, так и вредные стороны изменения и скорректировать, правильно развить те моменты, которые негативно влияют на развитие казахского общества. Очевидно, что в период пандемии произошел прогресс в образовании. Казахское общество было адаптировано к массовому дистанционному обучению, но языковая коммуникация стала более насыщенной, в молодежном языке стали появляться неосторожные слова и ярлык, сленг. Языковое общение на экране нарушило словесную этику. Самое опасное, что даже в постпандемический период наблюдается тенденция к обратному развитию. Следовательно, данный исторический период требует особого изучения.
Цель проекта: разработка неологической языковой базы путем изучения казахского языкового контента на 2020-2022 годы
Ожидаемые результаты:
Блок 1. Лингвистическое исследование.Выявляют быстро проникающие словообразовательные употребления. Определяется психологический климат казахского общества в интервью, новостных и ток-шоу программах, его языковая картина, стилистические изменения теле -, радиоязыка. Выявляют основные темы пандемии и исследуют ее причины.
Блок 2. Методическое исследование. Посредством изучения видеозаписей Онлайн-занятий, видеозаписей онлайн-конференций анализируются изменения и новшества в речи казахского общества. В условиях дистанционного обучения предлагается система и виды новых технологий.
Блок 3. Лексикографическое исследование. Будут собраны новые употребления в периодических СМИ 2020-2022 годов. Языковые единицы, которые вводятся в употребление путем изучения частоты новых переводов и альтернативных названий, формализуются в словаре. Составлен казахско-русско-английский словарь неологизов.
Блок 4. Прагматическое исследование. В целях определения степени сохранности или несоблюдения ценностей в семье во время карантина в 2020-2022 годах проводится анкетирование. Анализируются психологические, лингвистические, социальные изменения в семейной коммуникации,изучаются выделенные словообразовательные структуры в языке электронных СМИ.
Состав исследователей проекта:
| | Есенова Калбике Умирбаевна | доктор филологических наук, профессор КазНПУ им. Абая, Институт филологии и полиязычного образования, профессор кафедры казахского языка и литературы им. С. Кирабаева | ORCID ID 0000-0001-9653-5189 https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0 85039068730&origin=resultslist
https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.085039047858&origin=resultslist
| руководитель проекта, | Направление исследований в проекте-руководство проектом, представление методологии, подготовка отчетов |
| 2 | Балтабаева Жана Кылышовна | доктор педагогических наук, профессор КазНПУ им. Абая, Институт филологии и полиязычного образования, Профессор кафедры казахского языка и литературы им. С. Кирабаева | ORCID ID 0000-0001-9898-4818
| ҒҚ | Направление исследований в проекте-изучение методов и приемов дистанционного обучения, предназначенных для определения словесной грамотности и языковой грамотности, проведение экспериментов. |
| 3. | Курманалиев Каримбек Арыстанбекович, | доктор филологических наук, профессор доктор филологических наук, профессор, академик НАН, вице-президент НАН | ҒҚ | ||
| 4. | Ишпекбаев Жанатбек Ешенкожаевич,
| доктор технических наук, профессор КазНПУ им. Абая, Советник ректора профессор, доктор технических наук | ORCID ID
| ҒҚ | |
| 5. | Амирбекова Айгул, кандидат филологических наук, доцент | Институт языкознания им. А. Байтурсынова, главный научный сотрудник | ORCID ID
| ҒҚ | Направление исследований в проекте-изучение мировой языковой ситуации во время пандемии, изучение влияния карантинной изоляции на традиционную коммуникацию в казахской семье. |
| 6. | Дюсембина Гульсамал Ерболовна | КазНПУ им. Абая, и. о. ассоциированного профессора, доктор философии (PhD) | ORCID ID 0000-0002-0121-9069
| ҒҚ | |
| 7. | Исмаилова Фариза Кенжегалиевна | Институт филологии и полиязычного образования КазНПУ им. Абая | ORCID ID | ҒҚ |
